Particles 4
Korean sharpens contrast with more than 은/는 and 이/가. 밖에 with a negative means only, 조차 means even and is surprising, 마저 means even the last one, (이)나 can mean as many as, while 커녕, 대신 and 에 비해 mark stronger comparisons.
Particles — 은/는, 이/가, 을/를, 에/에서 and the rest of the particle system.
밖에 always needs a negative predicate: 물밖에 없어요 (there is only water). 조차 adds even to the most unexpected item: 학생조차 몰랐어요 (even the students did not know). 마저 marks the last remaining item: 버스마저 떠났어요 (even the last bus left).
밖에 के साथ सदा निषेध वाली क्रिया आती है: 물밖에 없어요 (केवल पानी है)। 조차 सबसे अप्रत्याशित वस्तु पर यहाँ तक कि का भाव जोड़ता है: 학생조차 몰랐어요 (यहाँ तक कि छात्र भी नहीं जानते थे)। 마저 अंतिम बची वस्तु दिखाता है: 버스마저 떠났어요 (अंतिम बस भी चली गई)।
물 + 밖에 + 없다, 학생 + 조차 + 모르다, 버스 + 마저 + 떠나다, 열 명 + 이나 + 오다, 커피 + 대신 + 차, 지난해 + 에 비해 + 늘다. The particle attaches directly to the noun and the predicate decides the nuance.
물 + 밖에 + 없다, 학생 + 조차 + 모르다, 버스 + 마저 + 떠나다, 열 명 + 이나 + 오다, 커피 + 대신 + 차, 지난해 + 에 비해 + 늘다। कण सीधे संज्ञा से जुड़ता है और क्रिया अर्थ का सूक्ष्म भेद तय करती है।
냉장고에 물밖에 없어요. (There is only water in the fridge.) 선생님조차 그 문제를 몰랐어요. (Even the teacher did not know that problem.) 마지막 버스마저 떠났어요. (Even the last bus had left.) 학생이 열 명이나 왔어요. (As many as ten students came.) 노력은커녕 준비도 안 했어요. (Far from trying, he did not even prepare.) 커피 대신 차를 마셔요. (I drink tea instead of coffee.)
냉장고에 물밖에 없어요। (फ्रिज में केवल पानी है।) 선생님조차 그 문제를 몰랐어요। (यहाँ तक कि शिक्षक भी वह प्रश्न नहीं जानते थे।) 마지막 버스마저 떠났어요। (अंतिम बस भी चली गई थी।) 학생이 열 명이나 왔어요। (दस छात्र तक आए।) 노력은커녕 준비도 안 했어요। (प्रयास तो दूर, उसने तैयारी भी नहीं की।) 커피 대신 차를 마셔요। (मैं कॉफी के बजाय चाय पीता हूँ।)
밖에 must be followed by a negative: 물밖에 있어요 is wrong; use 물밖에 없어요. 조차 and 마저 are not interchangeable: 마저 implies that this is the last item left. 은/는 marks the topic or a contrast, not the grammatical subject, so do not replace every 이/가 with 은/는.
밖에 के बाद निषेध आना चाहिए: 물밖에 있어요 गलत है; 물밖에 없어요 कहें। 조차 और 마저 एक-दूसरे के स्थान पर नहीं आ सकते: 마저 यह दिखाता है कि यह अंतिम बची वस्तु है। 은/는 विषय या विरोध दिखाता है, व्याकरणिक कर्ता नहीं, इसलिए हर 이/가 के स्थान पर 은/는 न लगाएँ।
Store each particle with its predicate type: 밖에 plus negative, 조차 and 마저 plus a surprising extreme, (이)나 plus a number meaning as many as. 커녕 needs a noun or nominalised clause before it and a negative judgement after it.
हर कण को उसकी क्रिया के प्रकार के साथ याद करें: 밖에 के साथ निषेध, 조차 और 마저 के साथ आश्चर्यजनक चरम, (이)나 के साथ संख्या और जितना भी का भाव। 커녕 से पहले संज्ञा या संज्ञाकृत उपवाक्य और बाद में नकारात्मक निर्णय आता है।
TOPIK II reading often asks what a sentence implies. If you see 밖에, the meaning is restrictive and negative; if you see 조차 or 마저, the speaker is stressing an extreme. These particles decide the answer even when the vocabulary is easy.
टॉपिक द्वितीय पठन में अक्सर पूछा जाता है कि वाक्य का निहितार्थ क्या है। 밖에 दिखे तो अर्थ सीमित और नकारात्मक है; 조차 या 마저 दिखे तो वक्ता किसी चरम पर ज़ोर दे रहा है। शब्दावली आसान होने पर भी यही कण उत्तर तय करते हैं।
Q1. 다음을 한국어로 번역하십시오.
निम्नलिखित वाक्य का कोरियाई में अनुवाद कीजिए: मैं घर से विश्वविद्यालय तक बस से जाता हूँ।
Answer: 저는 집에서 대학교까지 버스로 가요.
💡 출발점은 ‘에서’, 도착점은 ‘까지’, 수단은 ‘로’로 나타냅니다.
Q2. 지민 씨는 아침에 지하철로 회사에 갑니다. 회사에서 오후 여섯 시까지 일합니다. 퇴근 후에는 집에서 저녁을 먹습니다. 지민 씨가 회사에 가는 방법은 무엇입니까?
जिमिन सुबह मेट्रो से कार्यालय जाता है। कार्यालय में वह शाम छह बजे तक काम करता है। काम के बाद घर में रात का खाना खाता है। जिमिन कार्यालय कैसे जाता है?
Answer: 지하철로
💡 ‘지하철로 회사에 갑니다’에서 이동 수단이 지하철임을 알 수 있습니다.
Q3. 가: 어디___ 왔어요? 나: 도서관___ 왔어요.
क: कहाँ___ आए? ख: पुस्तकालय___ आया।
Answer: 에서 / 에서
💡 출발점이나 행동이 일어난 장소에는 ‘에서’를 씁니다. 그래서 두 빈칸 모두 ‘에서’가 알맞습니다.
Take the free level test to find your level, practise 대조 조사 (은/는, 밖에, 조차, 마저) with instant feedback and then take a timed test.
Open the 대조 조사 (은/는, 밖에, 조차, 마저) lesson → Free practice — sign upStep Ahead Korean · Learn • Practise • Test • Improve · Step Ahead Institute