Sentence Structure 1
Korean puts the verb at the very end: Subject - Object - Verb. Particles, not position, tell you which noun is the subject and which is the object.
Sentence Structure — Word order, negation, questions and linking clauses.
English says "I eat rice". Korean says 나는 밥을 먹어요 — the verb 먹어요 (eat) is anchored at the end and never moves to the front.
अंग्रेज़ी में क्रिया कर्म से पहले आती है। कोरियन कहता है 나는 밥을 먹어요 — क्रिया 먹어요 (खाना) अंत में टिकी रहती है और कभी आगे नहीं आती।
The plain order is Subject + Object + Verb: 나는 (subject) + 밥을 (object) + 먹어요 (verb). Time and place words slot in before the verb: 나는 아침에 밥을 먹어요.
सामान्य क्रम है कर्ता + कर्म + क्रिया: 나는 (कर्ता) + 밥을 (कर्म) + 먹어요 (क्रिया)। समय और स्थान के शब्द क्रिया से पहले आते हैं: 나는 아침에 밥을 먹어요।
저는 한국어를 공부해요 (I study Korean). 동생이 물을 마셔요 (My younger sibling drinks water). 우리는 주말에 영화를 봐요 (We watch a movie at the weekend).
저는 한국어를 공부해요 (मैं कोरियन पढ़ता हूँ)। 동생이 물을 마셔요 (मेरा छोटा भाई पानी पीता है)। 우리는 주말에 영화를 봐요 (हम सप्ताहांत में फ़िल्म देखते हैं)।
When you text a Korean friend, the reply always ends in the verb: 나 지금 밥 먹어 (I am eating now). Put the verb first and the sentence sounds like a broken question, or simply stops being Korean.
जब आप कोरियन मित्र को संदेश भेजते हैं तो उत्तर सदैव क्रिया पर समाप्त होता है: 나 지금 밥 먹어 (मैं अब खाना खा रहा हूँ)। क्रिया आगे रखें तो वाक्य टूटा हुआ प्रश्न लगता है या कोरियन ही नहीं रहता।
Learners write 나는 먹어요 밥을, copying English "I eat rice". In Korean the object must come before the verb, so it is 나는 밥을 먹어요. The verb is the last word in the sentence.
शिक्षार्थी अंग्रेज़ी के क्रम की नकल करते हुए 나는 먹어요 밥을 लिखते हैं। कोरियन में कर्म क्रिया से पहले आना चाहिए, इसलिए 나는 밥을 먹어요 सही है। क्रिया वाक्य का अंतिम शब्द होती है।
Read a Korean sentence from the end: spot the verb first, then ask "who?" (subject) and "what?" (object). This is faster than reading left to right with English expectations.
कोरियन वाक्य को अंत से पढ़ें: पहले क्रिया पहचानें, फिर पूछें "कौन?" (कर्ता) और "क्या?" (कर्म)। यह बाएँ-से-दाएँ पढ़ने की अंग्रेज़ी आदत से तेज़ है।
TOPIK I word-order items give you the parts of a sentence and ask you to arrange them. Remember the fixed skeleton: time/place - subject - object - verb.
TOPIK I में शब्द-क्रम के प्रश्न वाक्य के भाग देकर उन्हें व्यवस्थित करने को कहते हैं। निश्चित ढाँचा याद रखें: समय/स्थान – कर्ता – कर्म – क्रिया।
Q1. 다음을 읽고 답하세요. 저는 아침에 밥을 먹어요. 그리고 학교에 가요. 이 글에서 동사는 무엇인가요?
यह पढ़कर उत्तर दें। 저는 아침에 밥을 먹어요. और 학교에 가요. इस पाठ में क्रियाएँ कौन-सी हैं?
Answer: 먹어요, 가요
💡 동사는 동작을 나타내는 먹어요와 가요예요.
Q2. ___ 한국어를 공부해요.
सही विकल्प चुनें: ___ 한국어를 공부해요.
Answer: 저는
💡 화제를 나타내는 조사 는을 써서 저는이 돼요.
Q3. 다음을 한국어로 쓰세요: I study Korean.
इसे कोरियन में लिखें: मैं कोरियन पढ़ता हूँ।
Answer: 저는 한국어를 공부해요
💡 주어 저는, 목적어 한국어를, 동사 공부해요 순서로 써요.
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